A national language policy and bilingual education: Promoting homogeneity while maintaining diversit...

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Bibliographische Detailangaben
Titel: A national language policy and bilingual education: Promoting homogeneity while maintaining diversity in the classroom;
Beteiligte: Jones, M. Anway
In: Howard Journal of Communications, 1, 1988, 3, S. 73-85
veröffentlicht:
Informa UK Limited
Medientyp: Artikel, E-Artikel

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Umfang: 73-85
ISSN: 1064-6175
1096-4649
DOI: 10.1080/10646178809359682
veröffentlicht in: Howard Journal of Communications
Sprache: Englisch
Schlagwörter:
Kollektion: Informa UK Limited (CrossRef)