Using a Thematic Analysis of Literature to Survey Subfields within Communication Studies

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Bibliographische Detailangaben
Beteiligte: Garner, Johny T., Ragland, J. Parker
In: Communication Teacher, 29, 2015, 3, S. 159-165
veröffentlicht:
Informa UK Limited
Medientyp: Artikel, E-Artikel

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Umfang: 159-165
ISSN: 1740-4622
1740-4630
DOI: 10.1080/17404622.2015.1033436
veröffentlicht in: Communication Teacher
Sprache: Englisch
Schlagwörter:
Communication
Education
Kollektion: Informa UK Limited (CrossRef)