Phillips, S.(2019). Teaching Public, Scientific Controversy: Genetically Modified Mosquitoes in the Technical Writing Classroom. Journal of Technical Writing and Communication, 49(1), 51-69. doi:10.1177/0047281617744507
MLA ZitierstilPhillips, Stephanie. "Teaching Public, Scientific Controversy: Genetically Modified Mosquitoes in the Technical Writing Classroom". Journal of Technical Writing and Communication, 49.1 ( 2019 ): 51-69.
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