Beteiligte: | |
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In: | Explorations in Media Ecology, 5, 2006, 4, S. 325-328 |
veröffentlicht: |
Intellect
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Medientyp: | Artikel, E-Artikel |
Umfang: | 325-328 |
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ISSN: |
1539-7785
2048-0717 |
DOI: | 10.1386/eme.5.4.325_7 |
veröffentlicht in: | Explorations in Media Ecology |
Sprache: | Englisch |
Schlagwörter: | |
Kollektion: | Intellect (CrossRef) |
<jats:title>Abstract</jats:title> <jats:p>This article discusses ways a teacher can create an anti-environment in the classroom without alienating students.</jats:p> |