Poverty, Privilege and Access to the Legal Profession: Barriers to Equality of Access for Law Studen...

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Bibliographische Detailangaben
Titel: Poverty, Privilege and Access to the Legal Profession: Barriers to Equality of Access for Law Students;
Beteiligte: Thomas, Phil, Arora, Ashima
In: The Welsh Journal of Education / Cylchgrawn Addysg Cymru, 11, 2002, 1, S. 95-106
veröffentlicht:
University of Wales Press/Gwasg Prifysgol Cymru
Medientyp: Artikel, E-Artikel

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Umfang: 95-106
ISSN: 1742-9234
0957-297X
DOI: 10.16922/wje.11.1.8
veröffentlicht in: The Welsh Journal of Education / Cylchgrawn Addysg Cymru
Sprache: Unbestimmt
Kollektion: University of Wales Press/Gwasg Prifysgol Cymru (CrossRef)