Beteiligte: | |
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In: | C-Legenda - Revista do Programa de Pós-graduação em Cinema e Audiovisual, 2011, 7 |
veröffentlicht: |
Pro Reitoria de Pesquisa, Pos Graduacao e Inovacao - UFF
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Medientyp: | Artikel, E-Artikel |
ISSN: |
1519-0617
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DOI: | 10.22409/c-legenda.v0i07.26152 |
veröffentlicht in: | C-Legenda - Revista do Programa de Pós-graduação em Cinema e Audiovisual |
Sprache: | Unbestimmt |
Schlagwörter: | |
Kollektion: | Pro Reitoria de Pesquisa, Pos Graduacao e Inovacao - UFF (CrossRef) |
<jats:p>É no horizonte temático do debate sobre a globalização e o pós-modernismo que se insere esse esforço de examinar criticamente a trajetória da formação do imaginário estético-cultural do homem contemporâneo com o objetivo preliminar de organizar um corpus teórico para, em outra oportunidade, defender a idéia de que no pós-modernismo a escola deve assumir a educação estética como central e fundamental no processo de mediação cultural junto à criança e o jovem. </jats:p> |