Titel: | Journalism and Mass Communication Textbook Representations of Verbal Media Skills: Implications for Students with Speech Disabilities; |
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Beteiligte: | , |
In: | Journal of Media Literacy Education, 9, 2017, 2, S. 58-75 |
veröffentlicht: |
University of Rhode Island
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Medientyp: | Artikel, E-Artikel |
Umfang: | 58-75 |
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ISSN: |
2167-8715
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DOI: | 10.23860/jmle-2019-09-02-05 |
veröffentlicht in: | Journal of Media Literacy Education |
Sprache: | Unbestimmt |
Schlagwörter: | |
Kollektion: | University of Rhode Island (CrossRef) |