| Beteiligte: | , |
|---|---|
| In: | Technical Communication, 46, 1999, 3, S. 366-381 |
| veröffentlicht: |
Society for Technical Communication
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| Medientyp: | Artikel, E-Artikel |
| Umfang: | 366-381 |
|---|---|
| ISSN: |
0049-3155
1938-369X |
| veröffentlicht in: | Technical Communication |
| Sprache: | Englisch |
| Schlagwörter: | |
| Kollektion: | sid-55-col-jstoras14 JSTOR Arts & Sciences XIV Archive |
<p>♦ Confirms that readers are more likely to recall more versus less important information and information in clauses, independent clauses, and first paragraphs ♦ Suggests how writers can use these findings to help readers retain information</p> |