Entwicklung der Lern- und Leistungsmotivation im Uebergang von der Adoleszenz ins fruehe Erwachsenen...

Gespeichert in:

Zu den Favoriten hinzufügen

Bibliographische Detailangaben
Titel: Entwicklung der Lern- und Leistungsmotivation im Uebergang von der Adoleszenz ins fruehe Erwachsenenalter.;
Beteiligte: Stuhlmann, Karin
veröffentlicht: 2005
Teil von: , Zeitschrift fuer Soziologie der Erziehung und Sozialisation, 25/2005/1, S. 67-81.
Medientyp: Artikel, E-Artikel

Get it

Dieser Titel ist in der IZI-Datenbank des Internationalen Zentralinstituts für das Jugend- und Bildungsfernsehen nachgewiesen.

Zugang zum Volltext erhalten Sie nur bei einigen Titeln dieser Quelle über den obigen Link.