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Otto, B., Perels, F., Hellmich, F , & Wernke, S. (2009). Differenzielle Effekte eines Selbstregulationstrainings fuer Maedchen und Jungen: Zeitreihenanalytische Erfassung mit Hilfe von Lerntagebuechern. Lernstrategien im Grundschulalter. Konzepte, Befunde und praktische Implikationen..

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"Differenzielle Effekte eines Selbstregulationstrainings fuer Maedchen und Jungen : Zeitreihenanalytische Erfassung mit Hilfe von Lerntagebuechern" Lernstrategien Im Grundschulalter. Konzepte, Befunde Und Praktische Implikationen. .

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Otto, Barbara, Franziska Perels, Frank (Hrsg.) Hellmich, and Stephan (Hrsg.) Wernke. "Differenzielle Effekte Eines Selbstregulationstrainings Fuer Maedchen Und Jungen: Zeitreihenanalytische Erfassung Mit Hilfe Von Lerntagebuechern." Lernstrategien Im Grundschulalter. Konzepte, Befunde Und Praktische Implikationen. 2009.

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