Bibliographische Detailangaben
Beteiligte: Yeomans, Robin
In: Cambridge Journal of Education, 17, 1987, 3, S. 161-166
veröffentlicht:
Informa UK Limited
Medientyp: Artikel, E-Artikel

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Umfang: 161-166
ISSN: 0305-764X
1469-3577
DOI: 10.1080/0305764870170308
veröffentlicht in: Cambridge Journal of Education
Sprache: Englisch
Schlagwörter:
Kollektion: Informa UK Limited (CrossRef)