| Titel: | Sustaining the desire to learn: Dimensions of perceived instructional facework related to student involvement and motivation to learn; |
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| Beteiligte: | , , |
| In: | Western Journal of Communication, 67, 2003, 4, S. 357-381 |
| veröffentlicht: |
Informa UK Limited
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| Medientyp: | Artikel, E-Artikel |
| Umfang: | 357-381 |
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| ISSN: |
1745-1027
1057-0314 |
| DOI: | 10.1080/10570310309374779 |
| veröffentlicht in: | Western Journal of Communication |
| Sprache: | Englisch |
| Schlagwörter: | |
| Kollektion: | Informa UK Limited (CrossRef) |